如何根據(jù)要求開發(fā)一門課程;并制作講義;
學(xué)會(huì)制作講師的講義---教案,并設(shè)計(jì)好授課的進(jìn)度.
正確使用輔助教具,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的五官感覺.
通過專業(yè)訓(xùn)練,將課程開發(fā)中更有效的方法呈現(xiàn)給學(xué)員。
通過輔導(dǎo),完成培訓(xùn)師的自己的授課課件并提升改善授課技巧。
最終達(dá)到公司、學(xué)員、自己滿意的多贏效果,做一位合格的培訓(xùn)師。
第一講:課程開發(fā)基本概述與模型
一、課程開發(fā)概述
1、培訓(xùn)師預(yù)期完成的一個(gè)目標(biāo)
2、培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé);
3、培訓(xùn)師的三種角色;
4、課程開發(fā)的四原則;
5、材料的掌握搜集五種方法;
6、培訓(xùn)教案設(shè)計(jì)六種策略;
7、七種常見問題或誤區(qū)
8、課程設(shè)計(jì)的八個(gè)步驟
二、常用培訓(xùn)課程開發(fā)模型綜述與應(yīng)用
1、ADDIE模型
2、HPT模型
3、PRM模型
4、ISD模型
5、問題樹課程開發(fā)模型
第二講:培訓(xùn)需求調(diào)研與分析
1. 什么是培訓(xùn)需求
2. 培訓(xùn)需求要如何確定
3. 需求調(diào)研的三個(gè)層面
4. 調(diào)研對象與注意事項(xiàng)
5. 課前調(diào)研的七種種方法;
6. 需求調(diào)研的注意事項(xiàng);
7. 目前流行的調(diào)研資訊等
第三講:優(yōu)勢課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
一、課程邏輯與結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
1、課程三段論
2、課程四段論
3、課程邏輯選擇
4、資料的掌握收集
5、結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)
6、引人入勝的開場
7、余音繞梁的結(jié)語
8、四級大綱全目錄:一級目錄、二級目錄、 三級目錄、四級目錄
二、五線譜--時(shí)間段落的安排
1、時(shí)間線的設(shè)計(jì)
2、內(nèi)容線的設(shè)計(jì)
3、目的線的設(shè)計(jì)
4、方法線的設(shè)計(jì)
5、資源線的設(shè)計(jì)
五線譜案例練習(xí)分析
三、三類課程開發(fā)的注意事項(xiàng)
1、知識(shí)類課程開發(fā)注意什么?
2、技能類課程開發(fā)注意什么?
3、態(tài)度類課程開發(fā)注意什么?
四.培訓(xùn)師課程開發(fā)之天龍八部法:
1、需求調(diào)研分析--每人根據(jù)自己的課程領(lǐng)域進(jìn)行需求分析
2、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)--目的設(shè)計(jì)、標(biāo)題設(shè)計(jì)
3、內(nèi)容模塊展開--思維導(dǎo)圖法、提綱及提綱細(xì)目
4、素材搜集整理--如何甄別合適的素材
5、教學(xué)方法確定--八種教學(xué)方法列舉·
6、亮點(diǎn)設(shè)計(jì)安排--自己的課程兩點(diǎn)在哪
7、課件教案設(shè)計(jì)--課程大綱完成后,轉(zhuǎn)換成課件
8、試講完善提升課程演練:
五、每人自己設(shè)計(jì)自己的課程并且展示
1、根據(jù)素材設(shè)計(jì)一個(gè)課程結(jié)構(gòu);
2、教學(xué)設(shè)計(jì)表的完成;
3、小組展示課程
第四講:課程教材PPT 課件設(shè)計(jì)
一.演示文檔的制作
1、版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)
2、圖表數(shù)據(jù)的活用
3、色彩變化的表現(xiàn)
4、動(dòng)畫轉(zhuǎn)場的運(yùn)用
5、操作時(shí)的小技巧
實(shí)際演練和課程落地
思維導(dǎo)圖軟件落地鞏固
PPT、WPS軟件使用
二、PPT課件設(shè)計(jì)要領(lǐng)
1、字體運(yùn)用規(guī)范
2.PPT布局運(yùn)算法:加減乘除法
3.色彩選擇與色調(diào):不同色彩有何不同含義
4. 版式設(shè)計(jì)五字要訣:衡、正、序、齊、空
5. 簡單有用的PPT設(shè)計(jì)說明;設(shè)計(jì)練習(xí);設(shè)計(jì)運(yùn)用;
6、講師設(shè)計(jì)課件常用的21個(gè)PPT技巧
7、PPT操作技巧補(bǔ)充
8、實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員上臺(tái)展示課件設(shè)計(jì)技巧及自己的課件
三、開發(fā)過程中的技能訓(xùn)練
1、具體的課程實(shí)用技巧;
2、提問與練習(xí);具體技巧練習(xí)與指導(dǎo);
3、思維導(dǎo)圖的運(yùn)用與練習(xí)
4、職業(yè)講師常用的那幾招....
第五講:課程標(biāo)準(zhǔn)教材教學(xué)法與百寶箱
一.標(biāo)準(zhǔn)教材課件
1、課件包的規(guī)范
2、工具包的規(guī)范
3、演練包的規(guī)范
4、測試包的規(guī)范
5、優(yōu)秀課件點(diǎn)評
二、培訓(xùn)師的百寶箱
1、小組研討與思考:培訓(xùn)師的百寶箱有哪些?如何搜集?
2、如何搜集到如此多的內(nèi)容?---資料的搜集方法頭腦風(fēng)暴
3、如何看到新聞背后的新聞?---內(nèi)容背后的內(nèi)容?
三、注意每個(gè)模塊的教學(xué)方法設(shè)計(jì)及規(guī)劃
1、了解九種主要教學(xué)方法優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及注意事項(xiàng)
2、分別舉例說明、演練、點(diǎn)評
第六講:成果展示與輔導(dǎo):學(xué)員展示自己開發(fā)的課程與改進(jìn)
一、學(xué)員給大家展示自己開發(fā)完成的課件
1、完成任務(wù)與作業(yè)
2、思維導(dǎo)圖展示課程內(nèi)容
3、點(diǎn)評優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
4、輔導(dǎo)與提升
5、其它小組學(xué)員提出改善建議
二、培訓(xùn)師綜合問答
1、培訓(xùn)師給出改善建議
2、學(xué)習(xí)能力的提升—如何從影視節(jié)目中搜集課程內(nèi)容
三、課程總結(jié):
1、突發(fā)狀況的準(zhǔn)備和應(yīng)對
2、總結(jié)輔導(dǎo)課程,布置作業(yè) ,結(jié)束整個(gè)內(nèi)訓(xùn)
3、培訓(xùn)師給大家拷貝5G素材與資料
400-255-3636
工作時(shí)問:09:00-18:00
地址: 廣州市天河區(qū)岑村圣堂大街14號(hào)B座三層A801房 電話:020-6528953 郵編:510000
技術(shù)&渠道合作 聯(lián)系人:吳經(jīng)理 聯(lián)系電話:13823330470
公眾號(hào)二維碼