在當(dāng)今競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，企業(yè)能否勝出，很大程度上取決于是否能管理好、利用好企業(yè)現(xiàn)有的人力資源?，F(xiàn)有的人力資源的主力軍，已由個性鮮明、思想活躍、受過良好教育的90后、95后所組成；而且為了應(yīng)對市場、產(chǎn)品的快速變化，人力資源的組織形態(tài)也從過去傳統(tǒng)的單線管理、塊狀管理的僵硬管理結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)向了多線管理、平臺管理的柔性管理結(jié)構(gòu)。面對90后95后的員工，面對柔性的組織機(jī)構(gòu)，就要求我們的管理者，必須擁有能夠有效調(diào)動年輕員工的積極性、創(chuàng)造性和主動性的現(xiàn)代管理能力。

向?qū)W員系統(tǒng)地闡明中西合璧的領(lǐng)導(dǎo)力--《攻心為上領(lǐng)導(dǎo)力》

讓學(xué)員掌握與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代管理能力。

第一講：課程導(dǎo)入

1.上海航天局副所長的故事：從“用人之力”到“用人之心”、“用人之愿”

2.管理基本理念

3. 課程基本邏輯

第二講：領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)

1.現(xiàn)代管理者的新挑戰(zhàn)

2. 優(yōu)秀管理者的職業(yè)素養(yǎng)之樹

3. 優(yōu)秀管理者的五大行為

4.視頻與討論，

5. 小組分享，老師點(diǎn)評

第三講： 好奇之心，知表曉里

1.思維性格，本性難移

2.測試工具，現(xiàn)場演繹

3. 真案實(shí)例，分享分析

第四講：同理之心，知根知底

1.V-FINAL，對接心靈

2.視頻演繹，深度點(diǎn)評

3.真案實(shí)例，分享分析

第五講：仁愛之心，幫助到位

1.培訓(xùn)輔導(dǎo)，幫助技能與思維

1) KISS案例，詮釋學(xué)習(xí)氛圍

2) 員工能力，重在系統(tǒng)思維

2. 工作資源，保障環(huán)境與條件

3. 表揚(yáng)欣賞，化解負(fù)能與恐懼

4. 最高境界，添注動力與意義

5.真案實(shí)例，分享分析

6. 課堂討論：能力與態(tài)度之思辨

第六講：耿直之心，結(jié)果為王

1. 揚(yáng)其所長，控其所短

2. 揚(yáng)其所長，補(bǔ)你所短，

3.“集眾人之私，成天下之公”：目標(biāo)管理之精髓

4.“強(qiáng)化結(jié)果之邊界，淡化管理之權(quán)威”：結(jié)果導(dǎo)向之要義

5.真案實(shí)例，分享分析

第七講：公正之心，“獎夸封罰” 

1.“鉆石法則”概述

2.雪中送炭 vs. 錦上添花

3.蘿卜大棒，有章有法

4.真案實(shí)例，分享分析

第八講：真誠之心，成就信任

1.視頻及討論

2.信任的ARCC模型及其要素  

3. 案例分享：好經(jīng)理是這樣“練”成的

第九講：總結(jié)：現(xiàn)代管理，攻心為上